1.2. Une journée habituelle
LES MOMENTS DE LA JOURNÉE
Quand nous expliquons à quelqu'un ce que nous faisons pendant nos journées, il nous faut savoir nous situer à chaque moment.
Voici les différents moments de la journée avec les repas correspondants :
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| Illustration 1. Production propre |
Dans la rubrique antérieure nous avons écouté la journée de Sarah.
Maintenant, écoute cette vidéo qui va t'aider à raconter une journée habituelle: LA ROUTINE QUOTIDIENNE DE CAMILLE.
LA ROUTINE QUOTIDIENNE DE CAMILLE
Essaye de raconter la vie quotidienne de cette fille avec tes propres paroles (Fuente: Sounthi, Youtube):
MA VIE QUOTIDIENNE
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LES CONNECTEURS
Si nous voulons bien ordonner notre exposé d'une manière logique, il est très important de connaître des connecteurs et de savoir s'en servir.
Il s'agit de mots de liaison qui nous aident à bien organiser notre discours :
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Illustration 2. Production propre |
| D'abord Tout d'abord En premier lieu |
Après Ensuite De plus |
En troisième lieu Puis |
En dernier lieu Finalement Enfin |
Visitez ce site si vous voulez connaître d'autres connecteurs.
ACTIVITÉ DE PRODUCTION
Maintenant nous allons travailler ce que nous venons d'apprendre.
Regardez attentivement cet extrait du film Paris, je t'aime :
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| Video 1. Extrait du film Paris, je t'aime.Tous droits réservés |
Racontez ce que le mime fait pendant la journée. Voici, en désordre, la liste des actions qu'il réalise :
Visitez la section "Les verbes pronominaux" du chapitre "Outils" si vous avez besoin d'aide.
Exemple : se réveiller > Le mime se réveille tôt le matin.


