Más que palabras III
3º -
Lengua Castellana y Literatura
La puntución de los textos
4. LOS PUNTOS SUSPENSIVOS
Suponen una interrupción de la oración o un final impreciso.
Se escriben puntos suspensivos (...)
- Al final de una enumeración incompleta, con el mismo valor que etcétera: He comprado muchísima fruta: peras, melocotones, sandía...
- Para expresar en la lengua escrita una vacilación, temor, duda, suspense, etc.: Si esta noche no cierras la puerta de tu habitación...
- Como interrupción porque el receptor ya conoce lo que sigue o porque el emisor no desea completar lo que dice: Mira, mira, no me hagas hablar...
- Para no escribir una palabra tabú o malsonante: ¡Qué hijo de p...!
- En refranes o proverbios muy populares, así como en la reproducción de citas textuales muy conocidas se omite la parte final por ser innecesaria, pues el receptor las conoce sobradamente. Por ejemplo: a buenas horas... o a Dios rogando...
- Cuando al reproducir un texto se suprimen ciertas palabras o un fragmento se debe utilizar los puntos suspensivos entre corchetes o paréntesis. Como en el siguiente ejemplo: Artículo 35: Todos los españoles tienen el deber de trabajar y el derecho al trabajo [...] y a una remuneración suficiente.
5. DOS PUNTOS
Se emplea los dos puntos (:) en los casos siguientes:
- Para anunciar una enumeración: Aragón tiene tres provincias: Zaragoza, Huesca y Teruel.
- Para introducir un concepto que englobe a una enumeración inmediatamente anterior. Por ejemplo: La i y la u: éstas son las vocales cerradas en castellano.
- Para introducir una cita en estilo directo: dijo Gracián: Lo bueno, si breve, dos veces bueno.
- Detrás de las fórmulas de saludo en distintos documentos: Estimado amigo:
- Para presentar una causa o una consecuencia: Estoy muy cansada: me voy a dormir.
Puntúate
En este enlace encontrarás 7 ejercicios interactivos en los que puedes practicar de forma sencilla el uso de la coma, el punto, los dos puntos, el punto suspensivo, etc. Si tienes dudas pulsa el botón de ayuda.